12.2.4 PRÁCTICA DE LABORATORIO: PERSONALIZACIÓN DE LAS CONFIGURACIONES DE MEMORIA VIRTUAL

Paso 1: Inicie sesión en Windows como administrador. Seleccione Inicio. Haga doble clic en Mi PC

Paso 2: Haga clic en la unidad D: Aparece la ventana “El disco no está formateado”. Haga clic en Sí

Paso 3: Aparece la ventana “Formato de disco local (D:)”. Seleccione NTFS en el menú desplegable “Sistema de archivo” y luego haga clic en Inicio

Paso 4: Seleccione Inicio. Haga clic con el botón derecho en Mi PC y luego seleccione Propiedades

Paso 5: Aparece la ventana “Opciones de rendimiento”. Haga clic en la pestaña Avanzada

   ¿Cuál es el tamaño actual de la memoria virtual (archivo de paginación)?

R: 1536

¿Qué “unidad [etiqueta de volumen]” contiene el archivo de paginación?

R: c: 780- 1560

Paso 6: Inicie sesión en Windows como administrador. Abra la ventana “Memoria virtual”

¿Qué “unidad [etiqueta de volumen]” contiene el archivo de paginación?

R: cambio de configuración del sistema (desea reiniciar el equipo sí)

Paso 7: Seleccione Inicio > Todos los programas > Juegos. Haga clic con el derecho en Freecell.

Paso 8: Haga clic y arrastre la Freecell al botón de Inicio

Paso 9: Finalice sesión en Windows

¿Qué sucede cuando inicia sesión?

R: cambiar de usuario

Paso 10: Seleccione Inicio > Ejecutar. Escriba REGEDIT en el campo Abrir

Paso 11: Finalice sesión en la computadora

Paso 12: Seleccione Inicio > Todos los programas. Haga clic con el botón derecho en Mi PC y luego seleccione Propiedades

Paso 13: Windows verifica las actualizaciones. Aparece el globo “Las actualizaciones están listas en su computadora”. Haga doble clic en el icono Protección de la bandeja del sistema

capitulo 12

12.2.2 PRÁCTICA DE LABORATORIO: INSTALACIÓN AVANZADA DE WINDOWS XP

Paso 1: Inicie sesión en la computadora. Inserte el CD de Windows XP Professional en la unidad de CD-ROM. Haga clic en Realizar tareas adicionales.

Paso 2: Haga clic en Explorar este CD.

Paso 3: Haga doble clic en setupmgr.exe.

Paso 4: Aparece la ventana “Administrador de configuración”. Haga clic en Siguiente.

Paso 5: Explore hasta llegar a “C:\Deploy”. Haga clic con el botón derecho en unattend.txt y luego en copiar. Explore hasta llegar a “A:\”. Haga clic en Archivo > Pegar. Haga clic con el botón derecho en unattend.txt y luego, en renombrar. Escriba Winnt.sif como nuevo nombre de archivo y presione Intro. Extraiga el disquete de la unidad de disquete. Haga clic en inicio > Apagar la computadora. Haga clic en Reiniciar

Paso 6: Cuando aparece el mensaje “Presione cualquier tecla para arrancar desde el CD”, presione cualquier tecla del teclado. Inserte el disquete. El sistema analizará la configuración de hardware.

Paso 7: Aparece la ventana de Bienvenido a la configuración. Presione Intro.

Paso 8. Aparece la ventana "Bienvenido a Microsoft Windows". Haga clic en Siguiente.

Paso 9: Aparece el escritorio “Windows XP Professional”. Haga clic en Inicio > Panel de control.

Paso 10: Haga clic en Cuentas de usuarios.

¿Cuál fue el nombre del archivo utilizado para automatizar la instalación ubicada en el disquete?

R: Víctor ¿De qué manera le parece que automatizar la instalación ayudará al departamento de TI si tienen que repetir este procedimiento en 100 computadoras?

R: apagar el equipo y crear un usuario para todos los computadores

capitulo 11

11.1.1.3. PLANILLA DE TRABAJO: RECURSOS DEL TÉCNICO

1: En esta planilla de trabajo, utilizará Internet para buscar recursos en línea para un componente de PC específico. Busque recursos en línea que puedan ayudarlo a resolver problemas del componente. En la tabla siguiente, indique, al menos, un sitio Web para cada uno de los siguientes tipos de recursos: preguntas frecuentes en línea, manuales en línea, sitio de ayuda y resolución de problemas en línea, y blogs. Describa brevemente el contenido del sitio. Esté preparado para justificar la utilidad de los recursos que encontró.

*Componente que se debe investigar: CPU

Tipo de recurso	Dirección del sitio Web
Sitio de ayuda	http://support.microsoft.com/kb/258833/es
Manual en línea	http://mantenimientodelapc.wordpress.com/2010/11/18/problemas-con-el-procesador-efectuado-un-acertado-diagnostico/
blog	http://www.reviversoft.com/es/blog/2013/10/reducing-procesador-usage-in-windows/
tutoriales	http://tutorialespravagos.wordpress.com/2011/03/02/pc-lento-wxp/
Preguntas frecuentes	http://español.answers.yahoo.com/
Soporte técnico	http://windows.microsoft.com/es-419/windows/tips-fixing-common-sound-problems#tips-fixing-common-sound-problems=windows-vista

10.2.1.7 PRÁCTICA DE LABORATORIO: SEGURIDAD DE CUENTAS, DATOS Y PC EN WINDOWS 7

Paso1:                                                                                                                     arranque la pc y presione las teclas necesarias para ingresar a la ventana BIOS Setup ulily (utilidad de configuración del BIOS)

Paso 2: cuando reinicie el pc, presione las teclas necesarias para ingresar a la ventana BIOS Setup utily

 Pudo obtener acceso al BIOS

R: no

Si es  necesario reinicie el pc y presione las teclas necesarias para ingresar a la ventana BIOS Setup utily

 Pudo obtener acceso al BIOS

R: si

Seleccione cambiar contraseña de supervisor change supervisor password y a continuación presione entrar (Enter) escriba sup 3it entrar (Enter)

  ¿Qué mensaje apareció?

R: agregar usuario

10.2.1.2 PLANILLA DE TRABAJO: PREGUNTAS SOBRE POLÍTICAS DE SEGURIDAD

1. Indique las personas responsables de cada equipo de red que se utiliza en el aula (por ejemplo, routers, switches y puntos de acceso inalámbrico).

R: Andrés Felipe, serio Henao

2. Indique las personas responsables de las PC que se utilizan en el aula.

R: el Sena

3. Indique las personas responsables de la asignación de permisos para utilizar los recursos de red

R: julio

4. ¿A qué sitios Web tiene permitido acceder?

R: a email,  Sofía plus, cisco

5. ¿A qué tipo de sitios Web no tiene permitido acceder en el aula?

R: A Facebook

6. Indique las actividades que podrían dañar con malware la red o las PC conectadas a la red.

R: virus

7. ¿Debería autorizarse a otra persona, además del administrador de red, a agregar módems o puntos de acceso inalámbrico a la red? Explique por qué o por qué no.

R: no porque todo está bien el internet y lo demás esta correctamente

capitulo 10

10.1.1.7 PLANILLA DE TRABAJO: ATAQUES A LA SEGURIDAD

En esta actividad, utilizará Internet, un periódico o revistas para obtener información que lo ayude a familiarizarse con los delitos informáticos y los ataques a la seguridad en su área. Esté preparado para hablar acerca de su investigación con la clase.

1. Describa brevemente un artículo que trate sobre un delito informático o un ataque a la seguridad.

R: Según la revista líderes en su página http://www.revistalideres.ec/ Suscita que “El fraude bancario es el delito informático con más incidencia en Ecuador” MIÉRCOLES 07/03/2012 calcula que en el país se perdieron el año pasado cerca de USD 5 millones, mientras que en el siguiente fueron USD 2 millones

2. Sobre la base de la investigación realizada, ¿podría haberse evitado este incidente? Indique las medidas de precaución que podrían haber evitado este ataque.

R: Nunca reveles tus claves ni a personas de tu confianza, solo ingresa tu información cuando este habilitado el protocolo “http” virus siempre actualizado, no ingresar a la web del banco desde correos electrónicos, cuidado con lo que descargas, usar el sentido común, no utilizar redes de wiki publicas

capitulo 9

9.5.1.5 PLANILLA DE TRABAJO: BÚSQUEDAS LABORALES DE TÉCNICOS CERTIFICADOS DE IMPRESORAS

1: En la tabla que se muestra a continuación, incluya tres fabricantes de impresoras, todos los programas de certificación disponibles, las aptitudes requeridas para la certificación, la marca y el modelo de las impresoras que requieren reparación por parte de un técnico certificado. Se incluye un ejemplo. Esté preparado para justificar sus respuestas.

Fabricante de impresoras	Programas de certificación	Aptitudes requeridas	Marca o modelo de la impresora
HP	Accredited platform specialist (APS): ·         HP laser jet solutions ·         HP designjet solutions	Arquitecturas y tecnologías fundamentales de las impresoras electrofotográficas resolución de problemas de productos y soluciones de impresoras láser jet controladores aspectos básicos de los componentes de la línea laser jet	todo
Xerox	Curso Certificación Nuance equitrac 5.2	El participante deberá realizar, todas las actividades prácticas que el curos presenta. Manejo de aspectos básicos de los componentes de la línea empresa	todo
lexmark	Niap perfil de protección ieee 2600	Conocimientos de usuario de las impresoras lexmark, debe ser básico para la línea de impresoras básicas	todo
ricoh	Iso 27.001	Manejo de aspectos básicos de los componentes de la línea empresa	todo

8.4.1 PRACTICA DE LABORATORIO ACTIVIDAD DE LABORATORIOS SOBRE CONECTORES MEDIOS

Tarea 1: familiarización con las funciones más comunes de un analizador de cables

Paso 1: determinar en forma visual los tipos de cable

Cable n°	Cable de color	Tipo de cable	Uso del cable
1	azul	directa	Switch a host/ switch
2	gris	cruzada	Switch a: host/ switch

Paso 2: ejecución de configuración inicial del analizador de cables

Opción del analizador	Configuración deseada UTP
cable	UTP
cableado	10base-T o EIA/TIA 4PR
categoría	CATEGORIA 5
Tamaño del cable	AWG 24
Cal a cable	NO
sonido	ENCENDIDO O APAGADO
Contraste de LCD	DE 1 a 10 el mas brillante

Paso 3: verificar el mapa de cableado del cable

Cable n°	Cable color	Cable tipo de conexión directa o indirecta
1	12345678 blau	directa
2	36145278 gris 12345678	cruzada

Paso 4: verificar la longitud del cable

Cable n°	Cable color	Cable longitud
1	azul	1 m
2	gris	0.7

Tarea 2 verificación de diferentes cables según el tipo y los problemas de cableado

Cable n2	Tipo de cable	COLOR DEL CABLE	TIPO DE CABLE DIRECTA O CRUZADA	RESULTADO DE LA PRUEBA	DESCRIPCION DEL PROBLEMA
1	UTP	GRIS	CRUZADA	MUESTRA LA CONEXIÓN DE C/U DE LO PARES Y SE CRUZAN	MUESTRA UN AVISO DE ATENUACION DE CRUCE DE CABLES
2	SSTP	BLANCO	DIRECTA	MUESTRA LA CONEXIÓN DE C/U DE LOS PARES Y SE CRUZAN	MUESTRA UN AVISO DE CRUCE DE PARES
3	UTP	AZUL	DIRECTA	MUESTRA LA CONEXIÓN DE LOS PARES Y SE CRUZAN	MUESTRA UN AVISO DE CRUCE DE PARES
4	UTP	BLANCO	DIRECTA	MUESTRA LA CONEXIÓN DE LOS PARES Y SE CRUZAN	MUESTRA UN AVISO DE ATENUACION DE CRUCE DE CABLES
5	UTP	GRIS	CRUZADA	MUESTRA LA CONEXIÓN DE LOS PARES Y SE CRUZAN	MUESTRA UN AVISO DE ATENUACION DE CRUCE DE CABLES

 8.2.4.4 PLANILLA DE TRABAJO: INFORMACIÓN DE DISPOSITIVOS MÓVILES

1. Seleccione un dispositivo Android y un dispositivo iOS para investigar. Registre las especificaciones de hardware en las casillas que se muestran a continuación

Especificaciones	Dispositivo Android   Selección:	Dispositivo iOS                   Selección:
Fabricante	ANDROID OS, V4.4.2	IOS8
Sistema operativo	SAMSUNG	APPLE
Memoria disponible	16GB O 32GB	16GB, 64 GB, 128 GB
Información de la batería	BATERIA DE 2800MAH	COPROCESADOR DE MOVIMIENTO M8 LO AYUDA A MANTENER SUS 10 HORAS DE BATERIA
Tamaño y resolución de pantalla	5.1 PULGADAS, AMOLED 1058 X 1920 PIXELES	9.7 PULGADAS 2048 X 1536 RESOLUCION
Tamaño y peso	145 GRAMOS 142 X 72.5X8 1MM	6.1 MM DE GROSOR 437 GRAMOS

Para cada dispositivo, especifique la ruta a la característica de sistema operativo indicada y enumere las opciones disponibles para esa característica.

2. La pantalla de Información

Dispositivo	Ruta	Características/información
SAMSUNG S5	SELECCIONAR MENU IR AJUSTE Y SELECCIONAR ACERCA DEL DISPOSITIVO	·         ACTUALIZACION DE SOFTWARE, INFORMACIO LEGAL, NUMERO DE MODELO, VESION DE ANDROID, NUMERO DE COMPILACION
IPAD AIR 2	SELECCIONAR AJUSTES, GENERAL, INFORMACION	·         NOMBRE DEL DISPOSITIVO, CAPACIDAD, VERSION, MODELO, NUMERO DE SERIE

3. Actualizaciones de software

Dispositivo	Ruta	Características/información
SAMSUNG S5	SELECCIONAR MENU, ACERCA DEL DISPOSITIVO, SELECCIONAR ACTUALIZACION DE   SOFTWARE	·         SELECCIONAR ACTUALIZAR SOFTWARE, ACTUALIZACION AUTOMATICA, SOLO WIFI
IPAD AIR 2	SELECCIONAR MENU, AJUSTES Y SELECCIONAR ACTUALIZACION DE SOFTWARE	AUTORIZAR LA ACTUALIZACION DEL SOFTWARE, ACTUALIZACION, REINICIO DEL DSIPOSITIVO

  

4. Opciones de restablecimiento

Dispositivo	Ruta	Características/información
SAMSUNG S5	SELECCIONAR MENU, IR AJUSTES, SELECCIONAR COPIA DE RESPALDO Y RESTABLECIMIENTO E IR A LA OPCION DE RESTABLECER	·         IR OPCION RESTABLECER ·         SELCCIONAR RESTABLECER DATOS DE FABRICA
IPAD AIR 2	SELECCIONAR MENU IR AJUSTES, SELECCIONAR LA OPCION GENERAL E IR A RESTABLECIMIENTO	·         IR A RESTABLECIMIENTO Y SELECCIOANAR LA OPCION QUE DECEA RESTABLECER

5. Uso de datos móviles

Dispositivo	Ruta	Características/información
SAMSUNG S5	SELECCIONAR MEU, IR AJUSTES, SELECCIONAR LA OPCION DATOS MOVILES, ACTIVAR	·         SELECIIONAR DATOS ·         ACTIVAR
IPAD AIR 2	SELECCIONAR MENU, IR A LA OPCION DE AJUSTES, SELECCIONAR LA OPCION DE GENERAL, IR A RED Y SALACCIONAR LA OPCION DE ACTIVAR 3G	·         SELECCIONAR ACTIVAR 3G ·         ACTIVAR

6. Fecha y hora

Dispositivo	Ruta	Características/información
SAMSUNG S5	IR A MENU, SELCCIONAR AJUSTES, SELECCIONAR FECHA Y HORA	·         FIJAR FECHA ·         SELECCIONAR ZONA HORARIA ·         FIJAR HORA ·         USAR FROMATO 24 HRS
IPAD AIR 2	SELECCIONAR MENUM IR A AJUSTES, SELECCIONAR FECHA Y HORA	·         FIJAR FECHA ·         SELECCIONAR ZONA HORARIA ·         FIJAR HORA ·         USAR FORMATO 24 HRS

7. Sobre la base de la investigación realizada, ¿qué dispositivo móvil elegiría? Esté preparado para justificar sus decisiones con respecto al dispositivo móvil que seleccione.

R: elegiría el IPAD air 2, por que la puedo utilizar como una computadora ya que está diseñada para realizar las mismas tareas que una computadora, tiene gran capacidad de memoria más duración de batería y un modelo más ligero para que sea más cómodo realizar trabajos en ella y la estética es mejor en lo personal me gusta más el IPAD air 2